Einführung SEO / SEED, die Bedeutung der emotionalen Entwicklung bei Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung (Brändi)

Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung, die bei uns in der Stiftung Brändi wohnen und arbeiten, zeigen häufig Verhaltensweisen, die ihre Angehörigen und uns Betreuungspersonen herausfordern. Um diese herausfordernden Verhaltensweisen besser verstehen und einen angemessenen Umgang damit finden zu können, sollte neben der körperlichen und intellektuellen unbedingt auch die emotionale Entwicklung betrachtet werden. Wenn das emotionale Entwicklungsalter nicht berücksichtigt wird in der Begleitung, können für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen oft grosse Überforderungssituationen entstehen, die zu schweren Verhaltensstörungen oder gar zu psychischen Krankheiten wie z.B. Depressionen führen können.

Dauer 8 Std.
Inhalt
  • Einführung ins Buch «Das Alter der Gefühle – Über die Bedeutung der emotionalen Entwicklung bei geistiger Behinderung» (von Tanja Sappok und Sabine Zepperitz)
  • Kennenlernen des emotionalen Entwicklungsansatzes als Schlüssel zum Verständnis von Verhaltensauffälligkeiten und -störungen
  • Kennenlernen des SEED (Skala der Emotionalen Entwicklung-Diagnostik) und üben anhand von Fallbeispielen
Zielpublikum Personal aus Arbeit- und Wohnbereich
Ziele Die Teilnehmenden
  • werden sich der Bedeutung der emotionalen Entwicklung für den Betreuungsalltag bewusst
  • erhalten Inspiration für (päd)-agogische Interventionen in herausfordernden Betreuungssituationen
  • können emotionale Bedürfnisse hinter herausfordernden Verhaltensweisen erkennen
  • haben eine veränderte Sichtweise auf herausfordernde Verhaltensweisen und den Umgang damit
  • kennen das diagnostische Verfahren SEED, können Erhebungen einordnen und daraus praktische Interventionen für den Betreuungsalltag ableiten
Zeitgutschrift Beteiligungsgrad SSBL: 100%

Kursdaten

Daten Plätze frei Ort
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